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揚子津科教園聯動經濟效應分析

時間:2020-03-03 12:03作者:王梓 吳進紅
本文導讀:這是一篇關于揚子津科教園聯動經濟效應分析的文章,近年來,隨著“大學生城”逐漸在全國范圍內興起,更多的學者關注起“大學生城”的產城融合。為了能夠讓“大學生城”與城市更好的協調發展、共同發展,產城融合這個問題就不能忽視,要站這個角度來觀察問題,提出建議

  摘    要: 產城融合推動著我國城市化和產業化的發展。本文結合相關理論和作用機制,遵循“理論-模型-實證”的技術路線,以揚子津科教園為例,運用模糊數學統計的方法對2015—2017年“大學生城”和揚州經濟發展的數據進行了研究,實證分析了“大學生城”對所在區域、城市的影響。結果表明,2015—2017年“大學生城”對所在地區經濟的發展總體有促進作用,但對三大產業的影響卻是不同的。

  關鍵詞: “大學生城”; 產城融合; 聯動效應;

  近年來,隨著“大學生城”逐漸在全國范圍內興起,更多的學者關注起“大學生城”的產城融合。為了能夠讓“大學生城”與城市更好的協調發展、共同發展,產城融合這個問題就不能忽視,要站這個角度來觀察問題,提出建議。隨著教育投資的增加以及各個院校的快速發展,科研力量已經分散到各大高校。但是由于高校與企業之間缺乏溝通,導致很多的科研成果未能得到應用。因此,本文通過構建數學模型,分析“大學生城”對其所在地經濟發展的影響,探討促進產城融合的路徑。

  1 、產城融合的作用機理

  一個城市為實現自身發展進行了城市化建設,在這個過程中,產業得到了發展,教育得到了提升,科技力量逐漸強大起來,并且因為城市化等各種因素而得到發展,它們相互之間促進了彼此和城市化的發展,這就是產城融合的作用機理。

  升級、轉型是老工業園區所面臨的不可避免的狀況,那么要以什么為方向進行升級轉型呢?產城融合給了我們答案——“以產興城、以城促產、產城互動”。在產業發展的過程中,人是必不可少的,沒有人就沒有產業,就更不用說產業升級。若想實現產業升級以及更高級的城市化,就要求城市能夠給予人支撐,能夠滿足人的多層次需求,只有這樣,人才會更好地在工作中實現自我價值。較為完善的城市功能可以使員工的流動性降低至期望值以內,并且還能夠使員工在較短的時間內完成相應的工作任務。

  就像產業離不開就業一樣,其結構也是相輔相成、相互促進的。在不同的經濟發展階段,勞動力在三大產業內的分布比例是有明顯不同的。在工業化發展到較高水平之后,第二產業的勞動力大幅下降,這些下降的勞動力都去了哪里呢?第三產業。此時第三產業就成為三大產業中勞動力占比最大的產業,并且第三產業在自我發展的同時還在促進著第二產業的發展。就業結構對消費結構也有著不可忽視的影響。一個人的工作決定著他的收入,不同水平的收入就會帶來不同水平的消費,這就會造成收入結構的層次性。

  功能融合指的不僅僅是功能之間的融合,它更指的是城市化功能與產業之間的融合。由于在過去工業園區專注于發展單一功能,因此現在即使擴大規模,它所帶來的效益也不如以前那么多了,簡而言之,就是規模效益已到達峰值。若想工業園區得到進一步發展,我們只能向其植入城市化功能,將城市中的公共服務設施進一步完善,才能使以往單一發展的工業園區獲得新生。而空間融合則是指在工業園區營造城市新區,達到空間上城鎮、產業、人的和諧統一。

  “大學生城”的產城融合可以從內部和外部兩個方面進行分析。首先,從外部來看,產城融合發展的前提是城市化,一個城市只有進行了城市化,才能進行產城融合。在“大學生城”發展初期,還是以發展高教產業為主,這就聚集了很多的人口,然而由于相關配套設施的缺乏,于是關于完善城市功能的相關產業就日益發展壯大,這就是外在推動作用。其次,從內部來看,只有城市化而沒有產業的轉型升級,產業融合的發展是實現不了的。“大學生城”所帶來的創新和新科技可以促進產業的發展,可以使具有高科技水平的企業替代原本落后的企業。正是靠著內部驅動和外部推動,產業才得以發展,產城融合才得以實現。
 

揚子津科教園聯動經濟效應分析
 

  2 、揚子津科教園聯動經濟效應分析

  2.1、 評價揚子津科教園區域聯動效應模型的選擇

  查閱資料后,發現做回歸的文獻比較少,即使做了回歸也是從國家層面研究教育的影響,所以決定采用模糊數學統計方法對揚子津科教園在城市發展中的貢獻進行評估。具體分析模型如下:

  設有自然數序列:

  R是在t時間區間內的平均關聯度。

  根據以上模型,可以得到相關的模糊關聯度,可以據此對“大學生城”的經濟拉動效應進行分析。其中R越大則兩個指標之間的關系越密切。

  2.2 、評價揚子津科教園區域聯動效應指標的選擇

  首先是揚州大學城相關指標選擇:

  (1)揚州大學城年消費總量(X1)

  這個指標指的是大學城內的學生所帶來的消費,包括上交學校的學費、住宿費以及生活費等。

  (2)揚州大學城基建年投資總量(X2)

  此指標以大學城各期建設的各種形式投資為主。

  (3)揚州大學城科技園工業年投資總量(X3)

  大學生城所帶來的創新可以使高新科技工業園獲得新的投資,這就是此指標研究的投資情況與城市經濟發展之間的關聯度。

  (4)揚州大學城周邊房地產及配套設施年投資總量(X4)

  大學生城的學生既然對消費有影響,那么就會有更多的商家愿意在大學生城附近來開店鋪,不僅如此,大學生城屬于人口聚集地,這就使得房地產商有在大學生城附近開樓盤的意向。

  再是因變量揚州市地方經濟發展指標的選擇,同樣有四個:揚州市國內生產總值年增加量(Y1),揚州市第一產業年總量增加值(Y2),揚州市第二產業年總量增加值(Y3),揚州市第三產業年總量增加值(Y4)。

  2.3、數據收集、求解

  通過收集統計年鑒和其他相關資料的數據,得到表1。

  將表1數據代入分析模型,經過計算可以得到表2數據。

  按照相關系數的劃分原則,可以得出以下相關數據:

  Y1與X3、X4高度相關,與X1、X2顯著相關;Y2與X3、X4顯著相關,與X1、X2低度相關;Y3與X4高度相關,與X3顯著相關,與X1、X2低度相關;Y4與X1、X2、X3、X4均高度相關。

  3、 結果討論

  首先是對揚州市第一產業發展的影響,其拉動作用并不明顯,但是其關聯系數均為正數表明了揚子津科教園建設在一定程度上有利于揚州市第一產業的發展;其次是對揚州市第二產業發展的影響,從整體上看,揚子津科教園建設對揚州市第二產業發展具有顯著拉動作用;最后是對揚州市第三產業發展的影響,其平均關聯度最大,說明其拉動作用非常顯著。

  4 、建議

  “大學生城”在我國之所以能夠發展得如此之快,是因為在“大學生城”發展初期政府出臺了很多政策來促進其發展。但是因為“大學生城”發展階段的不同,政府的主導作用慢慢地由原本的推動變成了累贅。協調政府和市場的作用是目前最亟需解決的問題。

  首先是促進城市人力資本的集聚。城市人力資本的提高會促進城市的繁榮發展。因此,政府應該將城市功能完備作為城市的發展目標之一,以吸引更多的人口來到自己的城市。其次需要處理好城市的內外部關系。從城市的核心功能區到產業開發區,再到外圍的城市郊區等,要分級提供相應的服務。通過完善配套設施以及交通條件來促進相關功能區塊之間的融合,打造有利于產業發展的內外部環境,保證城市發展的活力。
  

  表1 模型各指標數據情況
表1 模型各指標數據情況

  

  表2 模型各指標關聯結果情況
表2 模型各指標關聯結果情況

  注:∣r∣<0.3為弱相關,0.3<∣r∣<0.4為低度相關,0.4<∣r∣<0.5為顯著相關,∣r∣>0.5為高度相關。

  參考文獻

  [1]邱智偉.大學城資源共享與產城融合研究[D].福州:福州大學,2015.
  [2]邱智偉,張鷹.基于比較研究分析福州大學城共享區功能布局問題及其結構優化[J].福州大學學報(哲學社會科學版),2015(04).
  [3]姜恒.大學城建設對區域城市化進程的推動研究[D].成都:西華大學,2015.

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